Zdalne nauczanie w Szkole w Siekierczynie
W naszej szkole wprowadzono jako rozwiązanie do zdalnego prowadzenia lekcji rekomendowaną przez MEiN platformę edukacyjną Microsoft TEAMS. Jest ona dostępna w ramach programu Office 365. Umożliwia wszystkim uczniom i nauczycielom zdalną naukę. Materiały, ćwiczenia i zadania udostępniane są w trybie on-line, a uczniowie i nauczyciele współpracują przy pomocy zdalnych komunikatorów, które pozwalają zarówno na pracę grupową, jak i indywidualną praktycznie z każdego miejsca.
Nauczyciele, po wielu szkoleniach z zakresu funkcjonowania i obsługi aplikacji TEAMS, swobodnie prowadzą zdalne lekcje korzystając z funkcji udostępniania prezentacji i tablicy cyfrowej. Podczas trwania zajęć zarówno uczniowie, jak i nauczyciel mogą komunikować się za pomocą tablicy, używając teksu pisanego, audio lub wideo. Uczniowie przesyłają również zdalnie wykonane zadania domowe. Nauczyciele zaś mogą szybko i sprawnie przeglądać i sprawdzać prace oraz przesyłać informacje zwrotne. Logowanie na platformę jest bardzo proste i może odbywać się przy użyciu każdego zdalnego urządzenia. Średnia frekwencja uczniów szkoły na zajęciach zdalnych wyniosła 92% i była wyższa niż w czasie nauczania stacjonarnego. Wszyscy uczniowie szkoły uczestniczyli w zdalnych lekcjach.
Oprócz TEAMS nauczyciele wykorzystują w pracy zdalnej, jako pomocnicze inne platformy edukacyjne, np.: Edunect, Wsipnet, e-podręczniki, zdalnelekcj.pl, Pistacja.pl i wiele innych. Od lutego rozpoczęliśmy wdrażanie e-dziennika, który ułatwi nam, rodzicom i uczniom monitorowanie postępów edukacyjnych uczniów. 17 lutego br. rodzice dostaną zaproszenie do założenia konta na Edudzienniku.
Dzięki tym wszystkim działaniom jesteśmy w stanie w pełni realizować podstawę programową na wszystkich zajęciach edukacyjnych. Uczniowie w czasie zajęć bawią się, np.: teatr, wykonują wspaniałe prace plastyczne, śpiewają piosenki, wykonują ćwiczenia gimnastyczne, oglądają filmy edukacyjne, prezentują doświadczenia. Platforma służy nam również do realizacji zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, spotkań konsultacji uczniów z pedagogiem i psychologiem szkolnym oraz do spotkań z rodzicami.
Nie mniej jednak z u tęsknieniem czekamy na powrót wszystkich uczniów do szkoły.
P.o. dyrektora szkoły
Anna Czekaj-Biernat